segunda-feira, 26 de novembro de 2012
quinta-feira, 22 de novembro de 2012
segunda-feira, 29 de outubro de 2012
O que é curriculo escolar?
O currículo vem a ser
um projeto que determina os objetivos específicos da educação
escolar.
Seria um termo pré
determinado para a execução das atividades.
Nele é especificado
de que maneira e quando devem ser aplicadas as atividades.
PROJETO ÁRVORES NATIVAS
ÁRVORES NATIVAS PLANALTO NORTE/SC
DUPLA:
Olga e Elisete
Público
Alvo:
Séries
Iniciais
do
Ensino
Fundamental
OBJETIVOS:
O
que
o
aluno
poderá
aprender
com
esta
aula
-Ampliar
os
conhecimentos
sobre
reservas
naturais
do
estado
de
Santa
Catarina
e
espécies
nativas
da
flora
da
cidade
de
Canoinhas,
planalto
Norte
do
estado;
-Conhecer
espécies
nativas
e
em
extinção
nessas
reservas
naturais
;
-
Despertar
o
interesse
pela
preservação
da
natureza;
-Catalogar
algumas dessas espécies nativas utilizando a câmera digital ou
celular (fotografia);
-
Realizar apresentação de slides com as fotografias das espécies
nativas da cidade de Canoinhas.
Duração
das
Atividades:
7
aulas
(45
mim
cada)
Estratégias e recursos da aula - MÉTODOS DA AÇÃO:
Atividade
1:
Sites
sugeridos
para
pesquisa:
(2
aulas)
Extração
de
polpa
de
Jussara
Fundação
Joaquim
Nabuco
(Pesquisa
Escolar)
Globo
Rural
– Todos
no
Mesmo
Barco
Instituto
de
Pesquisas
e
Estudos
Florestais
(IPEF)
Instituto
Pau-Brasil
Matas
de
Araucária:
Pinheiros
do
Paraná
à
Beira
da
Extinção
Wikipédia
(Araucaria
angustifólia)
Wikipédia
(Tabeuia)
IMAGENS
Ipê
Amarelo
Araucária
Atividade
2:
Videos
sugeridos
para
visualização:
(1
aula)
Atividade
3:
Produção
textual
(1
aula)
Produzir
um
texto
(.doc)
sobre
o
assunto
após
a
pesquisa
na
internet
utilizando
sites
de
busca,
informando
os
sites
visitados.
Atividade
4:
(contra
turno)
Pesquisa
e
fotografia
de
plantas
e/
ou
arvores
nativas
em
locais
que
podem
ser:
casa,
páteo
da
escola,
praça
etc.
Atividade
5: (2 aula)
Realização
de uma apresentação de slides, utilizando as imagens das árvores
nativas fotografadas pelos alunos.
MATERIAL
DIDATICO:
Máquina
fotográfica,
filmadora,
catálogo,
sites
para
pesquisas.
Sala
informatizada
conectada
a
internet.
AVALIAÇÃO:
( 2 aulas)
Será
avaliado
o
interesse,
a
concentração,
a
apresentação
de
slides
e
a
produção
textual.
terça-feira, 16 de outubro de 2012
Relatório da aula sobre o meio ambiente
RELATORIO PLANO DE AULA : MEIO AMBIENTE
AO INICIAR A APLICAÇÃO DO PLANO DE AULA, NO CURSO DO MAGISTÉRIO, AS ALUNAS DEMONSTRARAM INTERESSE PELA ATIVIDADE APRESENTADA.
TENDO EM VISTA QUE PARA ELAS, OS PLANOS DE AULAS SÃO SEMPRE BEM VINDOS .
NO DECORRER DA APRESENTAÇÃO, ESTAVAM PRESENTES DEZESSETE ALUNAS E A PROFESSORA REGENTE.
PARA DESENVOLVER A ATIVIDADE, UTILIZAMOS O LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA, ONDE CADA ALUNA PODE ACESSAR A INTERNET INDIVIDUALMENTE.
APENAS DUAS ALUNAS TIVERAM DIFICULDADE NOS ACESSOS DOS SITES INDICADOS NO BLOG.
FORAM UTILIZADAS DUAS AULAS DE 40’ MINUTOS CADA.
O PLANO DE AULA, PODERÁ SER UTILIZADO EM OUTRAS DISCIPLINAS, POR ESTA ENVOLVER O MEIO AMBIENTE. A NATUREZA POR SI SÓ, ÁBRANGE UMA INFINIDADE DE ASSUNTOS O QUE FACILITA A SUA MULTIDISCIPINARIDADE.
ALGUMAS DAS ALUNAS POSTARAM COMENTARIOS SOBRE O TEMA ABORDADO, TECENDO ELOGIOS AO BLOG E AO PLANO DE AULA.
Dupla: ELISETE /OLGA
AO INICIAR A APLICAÇÃO DO PLANO DE AULA, NO CURSO DO MAGISTÉRIO, AS ALUNAS DEMONSTRARAM INTERESSE PELA ATIVIDADE APRESENTADA.
TENDO EM VISTA QUE PARA ELAS, OS PLANOS DE AULAS SÃO SEMPRE BEM VINDOS .
NO DECORRER DA APRESENTAÇÃO, ESTAVAM PRESENTES DEZESSETE ALUNAS E A PROFESSORA REGENTE.
PARA DESENVOLVER A ATIVIDADE, UTILIZAMOS O LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA, ONDE CADA ALUNA PODE ACESSAR A INTERNET INDIVIDUALMENTE.
APENAS DUAS ALUNAS TIVERAM DIFICULDADE NOS ACESSOS DOS SITES INDICADOS NO BLOG.
FORAM UTILIZADAS DUAS AULAS DE 40’ MINUTOS CADA.
O PLANO DE AULA, PODERÁ SER UTILIZADO EM OUTRAS DISCIPLINAS, POR ESTA ENVOLVER O MEIO AMBIENTE. A NATUREZA POR SI SÓ, ÁBRANGE UMA INFINIDADE DE ASSUNTOS O QUE FACILITA A SUA MULTIDISCIPINARIDADE.
ALGUMAS DAS ALUNAS POSTARAM COMENTARIOS SOBRE O TEMA ABORDADO, TECENDO ELOGIOS AO BLOG E AO PLANO DE AULA.
Dupla: ELISETE /OLGA
terça-feira, 18 de setembro de 2012
Plano de aula: uso da internet na educação
PLANO DE AULA
O MEIO AMBIENTE
Público Alvo: Séries Iniciais do Ensino Fundamental
OBJETIVOS:
O que o aluno poderá aprender com esta aula
-Ampliar os conhecimentos sobre reservas naturais do estado de Santa Catarina;
-Conhecer espécies nativas e em extinção nessas reservas naturais ;
- Despertar o interesse pela preservação da natureza;
-Conhecer a linguagem virtual.
Duração das Atividades:
2 aulas (45 mim)
Estratégias e recursos da aula - MÉTODOS DA AÇÃO:
Atividade 1: Sites sugeridos para pesquisa:
Atividade 2: Videos sugeridos para visualização:
http://www.youtube.com/watch?v=pzLOXw4aMDI (Mata Atlantica Corupá/SC)
http://www.youtube.com/watch?v=CeziWPwf99 (Parque Aparados da Serra/SC/RS).
Atividade 3: Produção textual
Produzir um texto (.doc) sobre o assunto após a pesquisa na internet utilizando sites de busca, informando os sites visitados.
MATERIAL DIDATICO:
Sala informatizada conectada a internet.
AVALIAÇÃO:
Será avaliado o interesse, a concentração e a coordenação motora, e a produção textual.
http://www.academus.com.br/group/meioambienteseuplanetaprecisadevoc
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